2019年1月25日，中国人民大学2019年艺术类（音乐表演）专业招生简章公布，金鹰艺术专修学校为了帮助大家第一时间获取报名考试信息，特于艺考资讯栏目更新，希望可以帮助大家！

中国人民大学艺术学院成立于1999年，是集美术和音乐于一体的综合性艺术学院。2019年，音乐表演专业本科生招生办法如下：

一、招生专业与计划

注：

1.音乐表演专业招生不做分省计划。专业测试结束后，学校可根据实际生源情况调整各专业方向招生计划并认定合格生，宁缺毋滥。

2.古琴专业由艺术学院与国学院联合培养，完成既定培养方案的，毕业时可同时获得艺术学学士学位和文学第二学士学位。

3.报考小提琴专业的考生可以兼报中提琴。

二、报考条件

1.符合当年普通高等学校招生工作规定中的报名条件；

2.考生所报专业属省统考专业范围内的，须参加省统考且成绩合格；

3.下列人员不能报考：

被开除学籍、勒令退学不满一年的学生（从被处分之日起，至高考报名开始之日止）。

其他按国家规定不能报考的学生。

三、报名方式及时间

1.报名方式：考生登录中国人民大学阳光招生信息平台网上报名系统(http://bkbm.ruc.edu.cn/)完成报名。不接受现场报名。

2.缴费：按北京市审批标准，我校专业测试收取初试费100元/生，复试费80元/生，三试费（乐理和视唱练耳）80元/生。其中，初试费在网上报名系统中缴纳，未缴费者视为自动放弃考试；二试、三试费根据考试进度在现场缴纳。报名考试费缴纳后，概不退还。

3.报名材料：按报名系统要求用A4纸打印《报名表》，由所在学校签字盖章，并依次将二代身份证正反面复印件、省级统考合格证书复印件粘贴于《报名表》后。报名材料无需提前邮寄，报到时交工作人员查验。其中，考生所在省份不发放合格证书的，需打印考试成绩,并标注省统考合格分数线；统考成绩未出的，需提供准考证。

四、报到及校考

1.报到时间和地点：完成网上报名缴费的考生携带二代身份证和报名材料于2019年3月1日9:30-15:30到我校艺术楼（学生活动中心对面）报到。报到当天对考生现场拍照并打印准考证，故不能代报，未报到者视为放弃报考资格。

2.校考时间和地点：校考地点安排在我校校内，具体测试时间和地点以准考证为准。

3.考试方式：考试包括专业测试、视唱练耳、乐理、面试。其中，专业测试分为初试、复试和三试。

4.考试内容：

(1)专业测试

注：所有演奏（唱）专业曲目均须背谱；曲目信息在报名系统中填报后不可修改，如测试时演奏（唱）曲目与报名时填报曲目不符，评委将酌情扣分；报考小提琴且兼报中提琴专业的考生，考试内容按小提琴专业方向准备即可。

(2)视唱练耳

包括听音、听写、视唱三项。听音听写考查对曲调、节奏的记忆及自然听觉的能力；视唱考查视谱能力和音准感觉。

说明：进入复试（声乐专业三试）考生须参加视唱练耳考试。

(3)乐理

要求掌握音高、记谱法、节奏、节拍（连音符、组合法）、音程、和弦、调式构成、调式分析、民族调式、转调、移调、变音体系及常用音乐术语。

说明：进入复试（声乐专业三试）考生须参加乐理考试。

(4)面试

主要考查学生的艺术修养及综合素质。

5.复核：专业测试结束后，学校将组织相关领域专家根据测试录像，就考生是否符合音乐表演专业选拔培养标准进行复核。复核不通过的考生，不予认定为合格生。

6.注意事项：考生报到、测试时要求统一使用二代身份证。测试期间，交通、食宿自理；弦乐、管乐专业考生自备乐器；参加视唱练耳和乐理考试自备钢笔、铅笔、橡皮。

五、认定合格生

（1）声乐专业：按照三试成绩择优认定合格生；古琴、钢琴、弦乐、管乐专业：按照复试成绩择优认定合格生；多元音乐启蒙专业：按照测试加权成绩择优认定合格生，加权成绩=初试成绩×25%+复试成绩×50%+面试成绩×25%。认定合格生时，若专业成绩相同，按“视唱练耳+乐理”成绩择优认定。

（2）学校将根据专业测试成绩总体情况，划定视唱练耳合格线、面试合格线、乐理成绩合格线，以上任意一项未达合格线者不予认定为合格生。

（3）复核不通过的考生，不予认定为合格生。

六、文化课考试及志愿填报要求

考生须参加“2019年普通高等学校招生全国统一考试”。文化课考试及志愿填报按考生所在省（区、市）招生考试机构有关规定进行。浙江省、上海市考生专业选考科目以相关招生考试机构公示信息为准。考生取得高考成绩后，须登录我校阳光招生信息平台网上报名系统反馈高考成绩和志愿信息。

七、录取原则

古琴专业：高考成绩(投档成绩,含政策性加分)达到所在省（区、市）普通本科第二批次录取控制分数线的合格生（合并批次的省份按所在省份相关规定执行），按我校复试成绩排队录取。

其他专业：高考成绩(投档成绩,含政策性加分)达到所在省（区、市）艺术类录取控制线的合格生，按我校复试成绩（声乐专业按三试成绩、多元音乐启蒙专业按测试加权成绩）分专业方向排队录取。如考生所在省份未划定录取控制线，由我校参考该省其他类型录取控制线划定。其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%。

八、时间表

1.网上报名时间：即日起至2月24日

2.网上缴费截止时间：2月24日

3.报到时间：3月1日 9:30-15:30

4.校考时间：3月2日至3日

5.网上查询校考成绩时间：4月

6.网上反馈高考成绩及志愿信息时间：6月25日至30日

九、学费标准

根据国家关于艺术类专业收费标准的有关规定，2019年我校艺术类学生学费标准为10000元/学年。如果国家调整2019年艺术类本科学生学费标准，我校将按照国家批准的新标准执行。

十、违规处理

凡在考试中有作弊行为的考生，包括但不限于冒名顶替、伪造报名材料、在文化课考试中作弊，均认定为在国家教育考试中作弊，取消相关考试的报名和录取资格，同时通报省级招生考试机构取消该生当年高考报名和录取资格。作弊行为涉嫌违反《中华人民共和国刑法》规定的，移交司法机关依法处理。

十一、入学及复查

1.新生入学后，学校将对新生进行材料复核和专业复测。对于复测不合格、入学前后两次测试成绩差异显著的考生，将组织专门调查。经查实属替考、违规录取、冒名顶替入学等违规情况的，一律取消该生录取资格，不予学籍电子注册，并通报考生所在地省级招生考试机构倒查追责。

2.根据国家有关规定，我校对艺术类本科生实行试读制，试读期为一年。一年后经考核合格者转为正式生，不合格者退回原地区、原单位。

十二、学生待遇

1.我校实行奖学金制度,奖励品学兼优的学生。

2.在校期间，音乐表演专业除钢琴外，乐器自备。

十三、联系方式

阳光招生信息平台：http://rdzs.ruc.edu.cn

电子信箱: zsb@ruc.edu.cn

联系电话：400-0123-517（阳光招生热线，负责报考及招生政策咨询）；010—62513859（艺术学院，负责教学、学生管理及专业方面咨询）

学校监察处：rucjj@ruc.edu.cn

通信地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学本科生招生办公室

邮政编码：100872

本招生简章最终解释权属于中国人民大学本科生招生办公室。

中国人民大学本科生招生办公室

2019年1月 

2019年艺术类（音乐表演）专业

本科招生答考生问

1.能否简单介绍一下你校艺术学院的相关情况？

艺术学院秉承我校“始终奋进在时代前列”、“勇于承担民族使命”的传统，吸收古今中外一切艺术之精华，培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型艺术人才。

目前，艺术学院拥有现任教师59人，其中教授、副教授35人，青年教师24余人，拥有一批知名画家、学者、教授以及从国内外重点院校毕业的优秀青年学者，同时还聘请国内外业界精英来学院兼职任教。学院现有绘画、视觉传达设计、环境设计（景观建筑方向）、动画、音乐表演和美术学六个本科生专业，目前共有在校生500余人。

2.你校艺术学院与其它艺术院校相比有什么特色？

我校艺术学院作为综合性大学当中的艺术学院，与我国其它独立艺术院校相比，更注重人文素质教育，更注重对学生综合能力的培养，更注重与国际上一流艺术院校的交流，更注重学生的创新意识、创新思维、创新方法和创新能力的培养。为了达到这一目标，在教学方面，音乐表演专业除培育学生良好的专业技能和综合素养外，还特别强调学生的舞台实践能力。学生不仅要广泛学习艺术专业课程，还要学习文学、历史、哲学、外语、计算机、音乐、舞蹈、影视及艺术理论等课程。在教学中，学院倡导借鉴、吸收古今中外一切艺术之精华，鼓励一切符合真、善、美要求的艺术创造和对教学方法的探索与革新，培养新时代既具深厚传统功底，又具宽阔国际视野，同时拥有良好社会道德与责任感的艺术人才。

3.请问你校是否可以提供双学位或者双专业的学习机会呢？

双专业、双学位方式在国际名校中相当流行，满足了既有音乐天赋，又有很强学习能力的学生的要求。我校同样鼓励学有余力的学生跨学科学习，在校期间可申请副修第二学位或第二专业，毕业时按所修学分情况，审核发放辅修专业学位证书或证明。目前，音乐表演系已有学生同时以艺术学和哲学、管理学等双学位成功毕业的范例。

4.请介绍一下古琴专业的相关情况和特色？

中国人民大学艺术学院音乐表演专业自2019年起恢复招收古琴方向本科生，由艺术学院与国学院联合培养，学制五年。学生就读期间除完成艺术学院音乐表演专业培养方案中所规定的课程学分以外，还需完成国学院50个学分左右的中国文史哲相关课程，学生毕业时可同时获得艺术学学士学位和文学第二学士学位。考生高考文化课需达到所在省(区、市)二本线以上。本专业方向旨在发挥人民大学的人文学科优势，为社会培养具有较高文化修养的古琴专业人才，希望能够为弘扬琴学文化探索一条新的人才培养路径。欢迎广大考生报考。

5.请介绍一下多元音乐启蒙专业的相关情况和特色？

多元音乐启蒙（Multiple Music Enlightenment Method）是一种教学法，它是依托中国人民大学人文社科类优势学科，根据Howard Gardner（霍华德•加德纳）的多元智能理论，在分析、研究国外较为成熟的音乐教学法的基础上，吸取众家之长，并立足中国国情建立的一套全新的音乐启蒙教育体系。很多人对于音乐启蒙的理解存在片面性，把音乐启蒙与幼儿音乐早期教育划上等号，这是一个误区。音乐启蒙适用于各个年龄段，从幼儿、青少年、成人、甚至到老年人，凡是希望得到音乐教育的人，都属于音乐启蒙范畴。该学科在国外已有几十年的发展历史，在我国才刚刚起步。为填补学科空白，建立和规范中国音乐启蒙教育的标准，中国人民大学艺术学院率先在国内创建多元音乐启蒙教育专业，希望能在高等教育领域建立独树一帜且符合中国国情具有示范性的音乐教育理念和学科，既区别于音乐学院单纯偏重演奏演唱技能，也区别于师范学校仅偏重音乐教育理论，把人民大学人文社科优秀资源与艺术学院、尤其是音乐系原有的音乐技能资源紧密结合在一起，培养高素质复合型音乐教育人才。中国人民大学艺术学院充分发挥各方优势，为学生提供更为宽广的视野和平台。学生通过系统的专业学习，能够熟练掌握音乐训练技能、音乐教育理论、音乐教学方法等专业基础知识，在具备演奏和演唱能力的同时注重实践能力。我们努力通过多元化的教学和实践为音乐启蒙教育建立科学化的规范性培养模式，为学生未来发展打下坚实基础，培养文化底蕴深厚、专业素质过硬、教学水平一流的音乐启蒙高级教师，满足社会对于高水平音乐启蒙老师的迫切需求。

6.请问你校音乐系毕业生就业情况如何？

通过我校音乐系的培养，学生将具备出色的专业技能和良好的综合素养。我校音乐系毕业生的主要就业单位包括中国国家交响乐团、中央音乐学院、电影乐团、中央芭蕾舞团、北京交响乐团、国家大剧院交响乐团、澳门交响乐团、深圳交响乐团、总政歌舞团、总政歌剧团等各大乐团，另有部分学生考取本院、中央音乐学院、中国音乐学院、中国传媒大学等国内著名院校硕士研究生或赴欧美大学及音乐学院继续深造。我院培养的音乐表演专业毕业生能够成为各专业领域的业务骨干，且具有较高的社会评价。

7.报到时须注意什么？

报到时将所需材料携带齐全，报到现场设有电子照相环节，须考生本人报到拍照，不能代报。报到时统一使用二代身份证。

8.你校是否通知考生校考成绩？是否发放校考合格证书？

我校校考成绩统一于2019年4月在网上发布，考生届时可登录我校阳光招生信息平台报名系统查询。我校不发放纸质校考合格证书，通过校考的考生可登录我校阳光招生信息平台自行下载并打印校考合格证书；未通过校考的考生，可以通过阳光招生信息平台报名系统查询校考成绩，我校不再另行通知。

9.请问你校校考合格证书的发放比例是多少？

按教育部规定，2019年我校音乐表演专业各方向的专业考试合格证书发放总数不超过招生计划的4倍，各项目具体发放数将根据我校招生实际需要进行调整。

10.请问省统考和校考之间是什么关系？

凡报考我校艺术类专业的考生，要在当地进行艺术类高考报名并关注本省是否组织艺术类专业考试（简称“省统考”）。

我校艺术类专业考试是在省统考合格生源范围内再行组织考试。因此，如考生所在省组织艺术类专业统考的，考生必须参加且取得合格证书，在参加我校专业测试时，要提供省统考合格证书复印件。省内组织统考但现在还未进行的，考生可先参加校考，待省统考结束后再向学校提供合格证书复印件。省内不组织统考的，则无需提供。未按规定及时向我校提供者，如影响录取，后果由考生个人承担。

11.你校的国标代码是多少?

我校的国标代码为10002，填报高考志愿时所需的中国人民大学学校代码和专业代码由各省自行编制，请参阅各省级招生办公室编制的报考指导材料，填报高考志愿时按当地要求填写。

12.可以转调吗？

需要现场合伴奏的考生自行提供曲谱（五线谱），中文歌曲、外国艺术歌曲可以转调。中外歌剧不得转调，并要求用原文演唱。

13.得知高考成绩后到你校网站反馈志愿是什么意思？有什么作用？

志愿反馈是指考生在我校阳光招生信息平台填报自己的报考志愿信息、成绩信息。由于艺术类（音乐表演）专业按校考成绩排队录取，因此获知考生是否填报我校对报考咨询工作至关重要，招办老师掌握的信息越多，在咨询期间给予考生的意见越具有参考价值。要求取得校考合格证的考生，及时、如实反馈信息。需要注意的是，在该系统反馈信息并不代表高考报名，考生仍需按照所在省份招生部门要求，在相应网站完成高考志愿填报程序。

来源：http://rdzs.ruc.edu.cn/cms/item/1544.html