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针对网络攻击,金鹰校长有话说!
一、静坐常思己过,闲时勿论人非
近日,金鹰在网上频频遭到匿名诽谤和攻击,经查实为同一人所为,其手段为同一人用多个账号在网上自编、自导、自演,其意在贬低别人抬高自己,对于这种掩耳盗铃、贼喊捉贼的龌龊伎俩,金鹰做出如下回应:
1.愤怒之后是平静。金鹰艺术专修学校是纯爷们,对方爱给自己穿红裤衩,金鹰无权干涉,不予理会。
2.金鹰不想给培训市场带来混乱,让不明事理的“培训公司”浑水摸鱼。
3.金鹰一直静默藏锋,做好自己的事情是关键,无须急于反驳。清者自清,浊者自浊。
4.金鹰也应该进行反思,对方诽谤金鹰,说明金鹰的强大让对方受到了威胁。反之,也说明金鹰并没有达到让对方仰视的高度,金鹰需要更加努力,用更好的成绩回报社会。
二、择师
德才兼备为圣人,德才兼亡为愚人。德胜才为君子,才胜德是小人。金鹰择师基本原则——“德”、“拙”,即德行第一,才学第二。“朴实”、“少心窍”、“不浮华”、“踏实肯干”一直是金鹰全体老师的工作生活面貌。你好,我好,大家好,世界好,老师正气,学校正气,学生也正气,还愁成绩不正气?金鹰艺术专修学校历来就是正气太足。正是因为这样,才坚持到了现在。
三、如何选择培训学校?
金鹰教你洞察法:
1.学校有无教学资质。正规的学校具备五证:教育许可证,民办非企业证,税务登记证,消防安全许可证,物价登记证。金鹰艺术专修学校是一所由杭州市下城区教育局审批成功并由民政局监督管理的艺术专修学校,有无教学资质,孰好孰坏,金鹰这里就不详谈了,因为金鹰不喜欢拿鸡毛当令箭,都不容易。
2.如何识别成绩真假
(1)通常手段为障眼法,混淆视听。“一日为师,终身为父”是没有错的,但一日为师就把所有的成绩归功于自己的功 劳就有错了,让人犹如雾里看花。所以除了看“金榜题名”,大家更有必要查看学生的培训时长,以及学生所有科目的上课 记录,因为有些学生在校外上课,某一科目才在培训班上课而已,或者在某培训班上课时间很短就去了其他地方。金鹰几乎 全部学生所有科目都在金鹰完成,有事实,有证据。说到这儿,某些“培训公司”,是不是又在缔造一份模棱两可的学生资 料呢?
(2)“形象代言人”。学校的好坏不是有几个长得好看的“形象代言人”就能决定的,这种人金鹰每年都有,这主要也 归功于他们的台下十年功,金鹰也只能说是锦上添花罢了,所有学生的专业考试最终去向才是评判学校整体实力的唯一标 准。金鹰艺术专修学校自学生入校就灌输“保二冲一”先学本事踏踏实实走好每一步的思想理念,避免学生好高骛远、眼高 手低,以致考后形成一种落差。金鹰的学生大部分都拿到了好些学校的专业合格证,更有利于学生前途的选择。
(3)主题明不明确。一所好的学校突出的不应该是有光环的老师,星级寝室,五星级卫生间,每个学校都有能力请到有 光环的老师,金鹰也一样。管理非常严格,管理才是重中之重。某些培训机构经常请学生吃饭,搞关系,用网络词语与学 生打成一片,装疯卖傻,学生上课迟到睡懒觉,晚上溜出去上网,从不管。金鹰就有凌晨三点出去把学生从网吧揪回来的责 任心。学生要自由,要人性化,要生活档次,学校还怎么管理?金鹰就喜欢被学生在私底下骂的老师,因为只有这样的老师 才是有原则的老师。还是那句老套的话:严师出高徒,如果你适应不了,请远走高飞。技能、手上功夫必须勤学苦练,不允 许有半点偷懒。
四、小人就这几招
不讲道德,不讲道义,不讲法,不讲情,做事不正道。采取邪恶手段达到自己目的的人,统称为小人。手段①造谣生事②挑拨离间③阳奉阴违④落尽下石⑤阿谀奉承⑥趋炎附势⑦推卸责任。在培训行业当中第一招和第二招似乎用的最多。
举例1,微信圈蛊惑学生。某学生咨询了两家学校甲和乙,甲当天晚上用微信朋友圈含沙射影,给人感觉大义凛然,表面上是针对所有朋友圈实际上是蛊惑某学生,学生单纯,信以为真,待学生成绩考出来为时晚矣。
举例2,找托。学生咨询以后托与学生假装网上偶遇,相识之后“很高兴认识你”,“咱们都是同一专业”,“之前之前我在哪里哪里学”,“哪个老师很好哪个老师很差”诸如此类的话语,学生信了,交了学费,给对方颁奖了!
举例3,培养口舌。某生去年在A学校学习,今年在B学校学习,B学校抓紧思想攻势,大送温情,每日新生前来咨询,这学生就成了B学校的手中王牌和活字招牌。
举例4,某些培训机构或以个人为单位,在网上建立所谓的“浙江艺术高考吧”,“浙江省艺考网”,冠冕堂皇,好像跟国家都扯上关系,表面上为艺术生解决问题,实则为自己机构进行谋利招生。这些都没错,但是在关键时候制造“学生托”含沙射影地去诽谤其它机构就不地道了,学生而且深信不疑。大家想想这些个人网站、个人行为毫无国家俸禄,凭什么不吃国家饭甘心为大家服务,大家可以咨询,但要保持高度警惕,要心如明镜。
再想想,大家平时都逛过街,不知大家在街上有没有看到过一群人吆喝着做赌钱玩游戏,当你因为热闹凑过去看的时候,发现游戏并不是那么复杂而且很简单,所以你也拿着钱参与其中,结果你输了钱再也回不来。事情就是这样的,因为他们都是自己人,你是局外人。金鹰的老师认认真真、本本分分做好自己的分内工作,从不评价任何机构,更不捏造事实,诽谤同行,因为这是不道德的。
五、办学宗旨
决定学校的优劣不是历史,(清华大学历史悠久,综合实力排在香港科技大学之后,香港科技大学建校才二十多年)不是资金投入,不是地理位置,甚至不是所谓的某某大师。真正的重点在于教学的管理和办学宗旨,我们要花大力气研究的应该是学问本身以及如何让学生在学校健康地成长。而不是所谓的厚黑学或者一味追求利润。
六、金鹰“形象工程”、“面子工程”将进行到底
2015年5月金鹰八名骨干老师从浙江杭州远赴湖南边远山区资助贫困学子,在对方学校给予的名单当中,金鹰老师与学生面对面的沟通与了解,最终确定扶贫学生10人,并承诺资助他们一直到大学毕业。这也是金鹰自成立以来做慈善的首次试水。同时,金鹰老师还给该校五个班级带去了一趟生动有趣的音乐课,告诉他们山外的世界有多大,城里学生怎样生活,让他们好好学习,努力实现梦想。
慈善事业是全人类共同的美好精神家园,也是中华民族几千年来的优良传统。慈善事业是一种真诚的帮助,帮助别人的同时自己也获得了满足感。让慈善的理念成为金鹰全体老师的共识,成为一种文化,这是金鹰所追求的。
希望金鹰未来能够发展得更好,也能够帮助更多的人,同时也希望我们金鹰能形成一种慈善文化,每个人都能够尽可能保持一颗善心,无愧于社会。金鹰艺术专修学校的发展走向就是在金鹰能够稳稳当当运行并有其它产业开发的时候,金鹰教育将全部投入公益事业,请大家监督。
七、恕人之过,释人之嫌
对于这一卑劣行径,我们选择宽容。人非圣贤孰能无过,自利则生,利他则久。我们也奉劝一句:赠人玫瑰,才会手留余香。但是,人都有起码的底线,伤害别人也是伤害你自己,好自为之,如再冒犯,定不饶恕!
金鹰艺术专修学校
2015年6月10日
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